IzvanZEMALJAC – Green aCRObat
Kratkoročni projekt KA122-SCH za mobilnost učenika i osoblja u odgoju i općem obrazovanju.
Vrsta aktivnosti
Kratkoročni projekt KA122-SCH za mobilnost učenika i osoblja u odgoju i općem obrazovanju
Trajanje
01.09.2025. – 28.02.2027.

IzvanZEMALJAC je prvi projekt DV Videk kojim se želi pozitivno utjecati na zdrav i pravilan rast i razvoj svakog djeteta. Proizašao je iz potrebe oblikovanja poticajnog vanjskog vrtićkog okruženja koje je bilo prilično narušeno prirodnim nedaćama (potres, oluja…). Željeli smo obogatiti naše narušeno okruženje za učenje i pritom iskoristiti prirodne resurse za neformalne oblike učenja.
Edukacijama smo stekli dodatna znanja o igri na otvorenom te usavršili kompetencije odgojitelja i navike djece ključne za rano djetinjstvo u suživotu s prirodnim i društvenim okolišem. Izrađen je novi vrtićki dokument – Kurikulum za okoliš i održiv razvoj koji možete preuzeti u nastavku.
Kurikulum za okoliš i održiv razvoj
PDF dokument
Njegovom implementacijom želimo osigurati zdrave i prirodne uvjete za život djece i odraslih u vrtićkom kontekstu, osvijestiti važnost boravka na zraku i slobodne igre, te razvijati kurikulum na otvorenom dizajnirajući poticajna okruženja za učenje.
Provedbom ovog projekta želimo steći nove kompetencije za rad na ključnim potrebama naše ustanove u dva istaknuta područja: odgoj za okoliš i pedagogija na otvorenom. Naš rad želimo obogatiti idejom kako su zeleni okoliši mjesto učenja za svu djecu i za sva područja kurikuluma, potaknuti stručnjake na stjecanje novih znanja, vještina i iskustva kroz upoznavanje s EU praksom u području outdoor pedagogije i novih spoznaja u području odgoja i obrazovanja za okoliš.
Projekt je prvi međunarodni oblik suradnje našeg vrtića; njegovom provedbom želimo ojačati kapacitete ustanove za dodatne obrazovne, stručne i osobne kompetencije stručnjaka te potaknuti umrežavanje s EU.
Ciljevi
Osigurati zdrave i prirodne uvjete za život djece i odraslih u neposrednom vrtićkom okruženju, razvijati i unaprjeđivati ekološku osjetljivost kod svih sudionika.
Dizajniranje poticajnih okruženja za učenje, obogaćenje igre i projektiranje učionica na otvorenom.
Mobilnosti
Outdoor learning: time to explore
Turska, IstanbulKindergarden without toys: design strategies and techniques for play-based activities, fostering imagination, and providing a nurturing learning environment that encourages exploration and discovery
Grčka, AtenaPreschool nature play and outdoor education, Play based learning for early education
Island, ReykjavikOutdoor education for preschool teachers and educators
Španjolska, Tenerife