Montessori program
Alternativni pristup u kojem dijete samostalno bira aktivnosti, uči vlastitim tempom i razvija se u pažljivo pripremljenom okruženju.
Alternativni Montessori program provodi se u sklopu redovitog cjelodnevnog 10-satnog odgojno-obrazovnog programa za djecu u dobi od 3 do 6 godina.
Program je utemeljen na pedagogiji koju je razvila liječnica i pedagoginja Maria Montessori, a polazi od uvjerenja da je svako dijete jedinstveno te najbolje uči kada ima priliku istraživati, samostalno birati aktivnosti i razvijati se vlastitim tempom u pažljivo pripremljenom okruženju. U Montessori programu dijete nije pasivni primatelj znanja, već aktivni istraživač koji uči kroz vlastito iskustvo, samostalno istraživanje i praktičan rad.
Osnovni cilj programa je poticanje cjelovitog razvoja djeteta, razvijanje njegove samostalnosti, odgovornosti, samopouzdanja i ljubavi prema učenju — intelektualno, emocionalno, motorički i socijalno, kroz slobodu izbora aktivnosti i poštivanje individualnog ritma svakog djeteta.
Kako dijete uči?
U središtu Montessori pedagogije nalazi se pažljivo pripremljeno okruženje koje djetetu omogućuje samostalno istraživanje, donošenje odluka i preuzimanje odgovornosti za svoj rad. Djeca biraju aktivnosti prema vlastitim interesima i razvojnim mogućnostima, a odgojitelj ih pritom stručno promatra, usmjerava i pruža podršku kada je ona potrebna.
Kroz posebno osmišljene Montessori didaktičke materijale i vježbe djeca razvijaju koncentraciju, samostalnost i vještine koje će im biti vrijedna osnova za daljnje obrazovanje i život. Svaki materijal ima jasno definiranu svrhu, prilagođen je razvojnoj dobi djeteta i omogućuje samostalno uočavanje i ispravljanje pogrešaka.
„Pomozi mi da to učinim sam.“
Montessori geslo kojim se vodimo u radu
Na taj način djeca razvijaju odgovornost za vlastiti rad, uče donositi odluke i stječu osjećaj uspjeha kroz vlastito iskustvo.
Montessori područja rada
Program obuhvaća aktivnosti iz svih područja razvoja djeteta:
Ciljevi programa
Montessori program potiče razvoj:
Montessori pristup temelji se na načelima poštovanja djeteta, poticanja samostalnosti, učenja kroz iskustvo, slobode izbora unutar jasno postavljenih granica te razvoja unutarnje motivacije. Takvo okruženje potiče djecu da s radošću uče, razvijaju samopouzdanje i ljubav prema učenju.
Vjerujemo da svako dijete u sebi nosi prirodnu želju za učenjem. Naša je zadaća prepoznati njegove potrebe, pružiti mu podršku i omogućiti mu da kroz vlastito iskustvo razvije samostalnost, sigurnost i radost otkrivanja svijeta.