Povijest CAP programa počela je 1978. u SAD-u, u organizaciji koja se zvala Žene protiv silovanja (WAR). Danas se CAP provodi u većini država SAD-a i u dvadesetak zemalja svijeta. Bazira se na filozofiji ojačavanja i osposobljavanja – vjerovanju da svi ljudi imaju pravo na informacije, vještine i strategije kojima mogu steći kontrolu nad svojim životima. CAP-ove radionice nude roditeljima, odgojiteljima i djeci strategije kojima mogu prevenirati verbalno, fizičko i seksualno nasilje.

CAP program sastoji se od:

1. predavanja za odrasle (osoblje i roditelje)
2. radionice za djecu
3. vrijeme za razgovor s djecom nakon radionice

Ciljevi predavanja za roditelje i osoblje vrtića su:

• educirati odrasle o problemu zlostavljanja djece
• educirati odrasle o važnosti osposobljavanja djece u mnogim područjima njihova života
• razviti učinkovit sustav potpore djeci
• pružiti odraslima informacije o izvorima podrške i poučiti ih vještinama koje će im pomoći prilikom pružanja pomoći djeci
• promicati ulogu roditelja i odgojitelja u prevenciji zlostavljanja djece
• pružiti informacije vezane uz zakonske obveze o prijavljivanju zlostavljanja djece

Da bi se djeca mogla zaštititi od potencijalno opasne situacije, moraju je znati prepoznati. Informirano dijete manje se boji. CAP djeci nudi pozitivne strategije koje će ih ojačati i omogućiti im da spriječe vlastitu viktimizaciju. Usmjerava ih na ono što mogu učiniti u takvim situacijama i to na način koji ih neće zastrašiti.

Dječju ranjivost i podložnost nasilju možemo smanjiti:

• informiranjem djece i njihove zajednice o načinima na koje bi mogli identificirati i spriječiti zlostavljanje
• smanjivanjem dječje bespomoćnosti i zavisnosti
• povećavanjem izvora podrške i pomoći

Djeca moraju znati da imaju pravo:

• odrasloj osobi koja ih pokušava povrijediti, zbuniti ili zastrašiti reći „NE“
• sama odlučiti kako netko može dirati njihova tijela
• zatražiti i dobiti pomoć kojom će zaštititi svoja prava

Predškolski CAP provodi se prema planiranom kurikulumu. U dijelu namijenjenom djeci obuhvaća:

1. aktivnosti za pripremu djece (provode ih odgojiteljice prije provođenja radionice, integrirano u programu skupine), 
2. dječju radionicu (provodi CAP tim), 
3. aktivnosti koje se provode nakon radionice (odgojiteljice u odgojnoj skupini, integrirano u programu skupine). 

U CAP programu djeca uče da:

• jasno i glasno kažu NE onome tko ih pokušava ugroziti 
• u opasnosti pobjegnu na najbliže sigurno mjesto 
• viču što glasnije mogu
• traže pomoć odraslih u koje imaju povjerenja – to nije tužakanje 
• traže pomoć vršnjaka 
• uvijek budu na sigurnoj udaljenosti kad razgovaraju s nepoznatom osobom 
• nikad ne prihvaćaju darove, obećanja i ponude u zamjenu za ulazak u auto ili stan nepoznate osobe 
• razlikuju dobre i loše tajne 
• ako ih uhvati neznanac, pokušaju ga zbuniti udaranjem u osjetljive dijelove tijela, maknuti mu ruku s usta snažnim povlačenjem za mali prst u suprotnom pravcu 
• ne idu sami u potragu za neznancem već da nastoje što bolje zapamtiti kako je izgledao i to tome obavijeste odrasle 
• ako ih poznata odrasla osoba plaši i zbunjuje svojim zahtjevima, osobito ako traži da to ostane “naša mala tajna”, uče da nikako o tome ne smiju šutjeti nego reći odraslima koji im vjeruju i govoriti dok im netko ne povjeruje

Zbog epidemiološke situacije ove se godine u DV Videk neće organizirati sastanak za odrasle. Roditelji i zaposlenici bit će pozvani da prezentaciju o CAP programu pregledaju na web stranicama vrtića.

CAP tim DV Videk kojeg čine odgojiteljice Tanja Ključarić, Vera Jakševac, Martina Frkanec i Suzana Košutić, psihologinja Zvjezdana Sindik i pedagoginja Dina Rendulić, ove će godine CAP programom obuhvatiti oko 100-tinjak djece u godini prije polaska u osnovnu školu.

Radionice za djecu organizirat će se u tjednu od 10. do 14. svibnja i to na dvorištima dječjeg vrtića (na Brdovcu i Januševcu).